11月23日上午，砀山县市县校联合教研生物教研活动在砀山二中举行，活动由砀山二中生物教研组长陈静主持，砀山各高中学校的生物老师参加了此次活动。
来自砀山二中的任敏老师和砀山中学的王念老师对《细胞核–系统的控制中心》同课异构，两位老师均以学为主体实施课堂教学，充分体现新课改的思想。任敏老师运用启发式教学，创新性的将教材资料重新布局，由浅入深，锻炼了学生的思维能力。王念老师以新颖的情境导入新课，充分调动了学生的积极性，然后直接入题，课堂教学一气呵成，真正培养了学生的情境分析、模型建构能力。
砀山中学陈大航、罗培胜老师，四中范朝宽老师，铁中杨文展老师，西城中学王庆生老师分别对两位老师的公开课从不同的方面进行了细致评价并提出了宝贵意见。砀山二中闫海瑞谈到，老师传授知识的同时，更要注重培养学生的思维能力和生活态度，充分发挥生物学科的育人价值。
陈静老师做《如何培养学生的生物学科关键能力》主题报告。她利用理论结合案例的方式，指出了培养学生的实验设计能力、动手操作能力、多角度分析问题能力、获取信息能力等生物学科关键能力的方法路径。专题报告吸引了在座的老师，老师们表示耳目一新，受益匪浅。
参会老师就自己在新教材使用过程中遇到的疑惑进行了深入交流并相互分享了好的教学经验。此次活动开展适时，内容丰富，对探索“三新”背景下老师的教学改革有重要的指导作用，有利于推动砀山教育生物教学高质量发展。
