第九届教代会
一次会议材料
用心谋划 科学决策 加快发展
为实现学校继续繁荣不断攀升努力奋斗
——在学校第九届教职工代表大会一次全会上的工作报告
（2018年1月20日）
校长 苏爱功
各位领导，各位代表，同志们：
这次会议的主要议题是回顾总结2015年以来学校工作，分析学校发展面临的新形势，理清学校下一步发展思路，审议确立学校下一步发展战略。
受学校第九届教职工代表大会委托，我向大会报告学校近三年工作，请予审议，期望各位代表提出意见、建议。
一、2015年以来学校工作的回顾
上届教代会以来，我校在县委、县政府及上级主管部门的正确领导下，认真学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，学习习近平总书记重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，认真开展“两学一做”教育实践活动，积极参加“讲、重、做”及警示教育活动，并把各类活动与学校具体工作有机结合，扎扎实实抓工作作风建设；认真贯彻教育部“六不准”及安徽省教育厅规范办学行为的有关规定，全力抓好“师德、师风”建设；认真贯彻落实党的教育方针，不断更新教育观念，积极推进现代教育教学改革；不断强化学校管理，提高管理水平；不断进行管理体制的完善与创新，逐步建立以科学管理为基础、质量管理为根本、制度管理为规范、目标管理为导向、过程管理为关键的管理思路；学校各项工作逐步纳入了科学、民主、规范、有序的轨道。学校教育教学工作，安全工作，党、政、工、妇、团工作，后勤服务工作等各个方面都取得了新的成绩，实现了新的提升。
2015年8月，经县委、县政府批准，我校初高中分离，高中全面搬入新校区。根据当时情况，我们制定了“新校区、新起点、新发展”的办学目标。两年多来，我们一直围绕这一中心抓好各方面工作：
一、抓紧抓实政治学习，重视意识形态教育，以党建工作促进作风转变和学校发展
按照习近平总书记落实党建工作责任制的重要指示精神，学校党委认真履行“一岗双责”，始终将党建工作和学校中心工作放在一起谋划、一起部署、一起推进。学校党委始终把党员乃至全体教职工的政治学习作为统一思想的重要抓手。在现代舆论工具多样化、自媒体盛行、各种思潮泛滥甚至错误思想多发的时代背景下，用党的先进思想、正确的观念占领舆论阵地十分必要。
首先，学校积极组织广大党员、教职员工认真学习十八大、十九大精神，积极参加群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动、“两学一做”学习教育活动、“讲、重、做”专题警示教育活动，在各种活动中，学校党委认真组织，一丝不苟。
其次，学习内容丰富，形式多样，活动场所优化。除学习党的路线、方针、政策，还组织学习党的理论以及党报、党刊等重要文献。在学习形式上除集中学习、个人自学外，还组织辅导讲座，书写学习心得、会议交流、知识测试等。
通过学习，广大党员更加坚定“四个自信”，增强“四个意识”，把广大教职工的思想统一到党中央的布置上来，统一到习近平总书记这个核心上来，统一到维护党的形象、坚持党的领导上来。
学校党委始终注意加强党风廉政建设，打造纯洁干净的干部队伍。坚持党要管党、从严治党。学校坚持开好民主生活会和基层支委会，落实纪律无死角，查摆问题不留情，进一步提高党建工作水平。学校党建工作成绩斐然，连年被评为“先进基层党组织”；党组织标准化建设走在全县的前列，县委组织部门多次组织全县基层党委、支部前来参观学习，成为我县的样板。学校共派出200多人参与精准扶贫的帮扶工作，扎实、精准；教育扶贫工作、对建档立卡学生和生活困难学生的救助投入逐年增加，落实到位，受到上级组织和扶贫办的高度评价，为贫困学生送去了温暖和阳光。
党员教师的先锋模范作用不断涌现。赵海玲老师2016年被推选为安徽省第九届党代会代表；刘进岗老师2016年度被评为“省优秀教师”；吴小林老师被评为县“优秀共产党员”；王强老师被评为县“优秀党务工作者”；范淑玲、段晓芹老师连续两年获得县“巾帼文明岗”荣誉称号；苏婷老师更是在县委组织部、宣传部等单位组织的多项演讲获得大奖，有的代表砀山参加市级比赛，成绩出色；每年都有一批教师被评为学校“优秀共产党员”或“先进工作者”。学校团委获得市“五四红旗团委”光荣称号。
二、完善制度建设，依法治校，以规运转，确保管理规范、行为规范
依法办学，依纪用权，用制度管事是学校一贯重视的内部管理机制。
一是认真贯彻落实“中央八项规定”精神、省市30条以及县委各项决策和工作部署，专门形成了一系列制度并予以实施。
二是落实“五个不直接分管”的规定，对调资、晋职、晋级、采购、修建等工作一律由相关处室按程序办理。
三是坚持党的领导，坚持民主集中制，让权力在阳光下运行。对重要岗位人员的使用、重大事项、工程项目、关乎群众利益等重大事情实行报告制度，教代会集体表决，党委集体研究。实行校务公开制度，接受群众监督。
四是根据上级有关文件和新形势发展要求，完善了多项管理制度，如考勤管理制度、评优评先制度、教育教学管理制度、公物管理制度、购物申报审批制度、谈话制度和各种量化评比制度等，既规范了教职工行为和办事程序，又发挥了制度的激励引导作用。
三、重视教育科学研究，落实现代教育理念，为教学提速积极寻找支撑点
经学校多次研判，制约我校发展最根本的因素除生源质量较差之外，教师的教育理念相对滞后也日益成为突出问题。因此，搬入新校区以后，我校在积极转变教育理念上做了大量工作。
1、请专家进校指导。先后约请了合肥师范学院陈宏友教授，原教育部考试中心北京相阳高考研究中心相阳老师、潘丽华老师，太湖中学李昭平校长和南京航天大学张丽华教授等到学校讲学，给广大教师带来了新观点、新理念。
2、走出去开阔眼界。学校先后组织有关人员到衡水中学、衡水十三中、河北正定中学、湖北襄阳四中五中、太和中学、淮北一中和夏邑高中参观学习，现场感受新的教育观念给他们学校带来的巨大变化。
3、强化教师培训。除了组织教师积极参加省市县组织的各种培训活动之外，在经费紧张的情况下，学校先后组织教师到上海华东师范大学、武汉华中师范大学进行全员充电，更新观念；今后这种活动还要坚持开展下去。学校每年组织的45周岁以下教师的业务竞赛活动，促进了年轻教师的专业化成长。
广大教师教学观念的更新，直接带来了课堂教学的变化，改变传统课堂的教师越来越多，在各类比赛中，学校获奖成绩越来越突出。在安徽省优质课大赛中，郭晓月、苏婷取得安徽省一等奖，特别是郭晓月老师获得省第二名的好成绩，并将代表我省参加全国优质课大赛，这是宿州市近几年的最好成绩。在省、市级优质课比赛中，近三年来共有10多人次获得不同奖项奖；在“一师一优课”活动中赵海玲老师获教育部奖励，另有一批教师分获省级奖励和市级奖励。一大批教育教学论文在不同刊物发表或获得省市优秀论文奖，特别是武小东老师短短三年又有35篇论文获奖，其中全国中文核心期刊6篇。从入口看出口，学校高考成绩总体增幅明显：2015年高考本科达线527人，升学率全市第五，达线人数第六；2016年高考本科达线535人，升学率全市第五，达线人数第五；2017年高考本科达线总数虽有所下降，但从入口看出口在全市依然处于领先位置，受到市教育局表彰。
以上成绩的取得，充分证明在学校管理中抓教科研的有效性、必要性，几年下来，一些适应二中教学的新理念正在形成。
4、学法指导日趋成熟，考风促进学风发生了良好转变。根据我校招生情况，几年来，不同学段采取了不同指导方式。高一年级重点指导学生从初中到高中学习方法的转变；高二年级重点指导面向学业水平考试及高考科目的学习方法；高三年级重点指导高考备考复习方法。各段学法指导有的放矢，学生学习方法在“听”“记”“思”“论”方面因学段不同而呈现出不同的学习特色。学校实行规范化考试，营造严肃的考风，促进学风不断向优良转变。不论大考小考，已有条件做到计算机排位，高考化操作，发现违纪学生及时处理到位，促进了良好学风的形成。
5、学校文体艺术活动丰富多彩。每年举办的艺术节是学生最钟情、最快乐的时刻。节目多，质量高，人才辈出。学校组织的“五禽戏”大型团体操在梨花节开幕式和健康安徽万人骑行活动砀山站惊艳亮相，一战成名。学校运动对参加市县运动会也获得了团体与单项优秀成绩。
四、创新德育工作思路，学生养成教育成效显著
学校一贯重视学生德育工作，把立德树人作为根本任务，把培养什么样的人、为谁培养人做为培养学生的根本目标。根据我校招生现状，学校把德育工作的重点放在学生良好习惯养成上。按照教育部《中小学德育工作指南》的要求，从学生政治素质、社会责任、文化素养、生活习惯、待人接物等诸多方面抓起；分年级、分时段安排不同任务，从学科教师、班主任、年级组领导到学校领导全员参与；多种形式教育，批评与表扬结合，从跑操、食堂就餐、晚上就寝、教室寝室卫生等日常习惯抓起。三年下来，每个年级的学生都有进步，从入校时的一脸懵懂到高中毕业时落落大方，从入住寝室时的乱糟糟到静悄悄，从督促学习到自觉努力，从毫无目标到志向远大等等，学生习惯养成教育成效显著。在学校组织参加的文明城市创建、梨花节、健康安徽江淮行、学雷锋活动等各种社会活动中，二中学生的良好表现获得全县上下的一致好评。
五、安全工作常抓不懈，成为学校发展的“稳定器”、“ 压舱石”
近年来，尤其是搬入高中新校区之后，学校把安全工作提到高度位置。层层签订安全责任书，落实到班，落实到人，落实到事。学校多次开展了消防演练和地震避险演练；根据季节和防疫任务，持续开展了流行病预防和肺结核病预防工作。与安全关系紧密的部门，如公寓、食堂等，学校都安排有专人值班，每个环节都纳入学校管理之中，努力做到不出事，不出险，不出责任事故。学校大型活动和强度较大的实践活动，注意了对特异体质学生的特殊管理；学校开设了心理健康辅导课，疏通了学生心中的障碍，消除了青春期躁动的焦虑，尤其是重视高三学生考前心理辅导。几年来，学校安全文明校园创建工作成效显著，没发生一起重大安全责任事故，受到上级的表彰。
六、开源节流，增加投入，不断提高学校硬件水平，确保学校有序、健康发展
由于国家政策调整，学校收费项目、收费渠道变少变窄，收入减少。几年来，学校共争取上级资金850万元。在资金使用上，在两个确保（确保学校正常运转，确保教师各项收入不减少）的情况下，投资650多万元建成了校园网、校园广播，实现班班通；投资100多万元装备了报告厅和6个阶梯教室，投资近40万元安装了办公室空调；投资40多万元安装了录播教室；预算120万元的体育馆工程舞台安装已完成招标，地板工程也将再次招标，春节后即可安装使用；预算近300万元的实验室一期方案已经通过审查，近期将招标安装，预计中考前投入使用。
安徽省“十三五”规划就全省普及高中教育作出部署，从2017年安排的全国普通高中攻坚计划也正在实施中。我校上报项目近5000万元，由市政府投资的“智慧校园”项目已完成招标，我校有幸成为砀山县唯一试点高中，有望寒假后开始安装。在今后两年内，我校在硬件建设上将会有大的投入，发生大的变化，一定会助推我校教育教学质量再上新台阶。
七、学校后勤工作步入规范，服务质量、服务水平有所提升
搬入新校区之后，后勤服务针对点多、面广、事多的现状，具体分工，专人负责；在资产管理上建立台账，每学期进行公务登记；学校消防工作受到消防部门的肯定；学校食堂通过引进不同的经营企业，饭菜花色品种众多，质量提高，价格下降，学生受益；食品安全底线严防死守，安全防范工作得到落实。
八、学校工会工作在学校民主管理，关心职工生活，维护职工权益方面发挥了积极作用
学校工会一贯关心职工生活，救济困难职工，维护职工权益；学校妇联关心女职工权益，组织“三八妇女节”座谈会，在工作会议为女工代言；本学期校工会组织了全体教职工体检，组织成立了各种协会，举办了教职工篮球赛和骑行活动。活跃了教职工生活，也维护了教职工健康，增进了教职工对单位的向心力和凝聚力。
九、取得成绩
几年来，学校一大批教师被评为各级各类英模和标兵，一大批特色人才不断涌现，素质教育成绩斐然。学校被授予“宿州市文明单位”、“宿州市先进基层党组织”、“宿州市师德师风建设先进集体”、“县学校管理先进集体”等光荣称号；2016年，因高考成绩优异被砀山县人民政府记“集体三等功”，被砀山县教体局授予“教科研先进单位”等光荣称号；同年在砀山县人民政府表彰的“十佳单位”中，我校是教育系统唯一受奖单位。
学校其他工作同样成果累累。学校被授予“安徽省环保节能示范单位”、“安徽省关心下一代先进单位”、“安徽省家教示范校”、在迎接十九大活动中，被省党员电教中心、省团委等三家单位授予“优秀组织奖、“宿州市园林示范学校”、“宿州市老干部工作先进单位”等荣誉称号。
以上成绩的取得，是全体教职员工共同努力的结果，在这里我代表校党委、校长室对大家表示衷心的感谢！过去的三年虽然取得了一些成绩，但我们也要清醒地认识到在管理上还不够精细；一些同志在学校发展上谋划不足，吃苦精神不够，在学习、教研上投入精力不足，理念陈旧；甚至个别教职工给学校发展带来一些负面影响，这些都需要在今后的工作中加以改进。
二、今后工作打算
今年工作的指导思想是：全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握教育发展趋势，加强德育研究，转变教育观念，主动适应新高考，强力引导广大教师投身教育、教学科研，广出教育教学行家里手，为我校发展为全市一流学校而奋斗！
为完成上述任务，今后主要做好以下几个方面的工作：
一、强化党的领导，做好党建工作，坚持党领导一切
继续加强对党的十八大、十九大精神的学习领会，强化党组织对意识形态的领导，开展好“三会一课”活动。坚持党要管党，学校重要人事调整，重大事项必须向党委报告的制度不动摇；坚持从严治党，全体党员要对照党章严于律己，对不合格的党员加强教育，严肃党风党纪，把抓好学校党建工作当作学校发展的发动机和推进器。
学校党建要聚焦教育教学中心工作，着力提升党员干部的责任感和执行力。学校党委要始终教育党员干部确立“责任比能力更重要，责任重于泰山”的意识，把心思集中在想干事上，把担当体现在敢干事上，把本领展现在会干事上，把作风反映在多干事上，把目标锁定在干成事上。在工作效率上雷厉风行，树立“今天再晚也是早， 明天再早也是晚”的意识，变“尽力而为”为“全力以赴”，真正把信任变成责任，把责任变成压力，把压力变成动力，把动力变成工作成效。
二、加强德育建设，探索新形势下的学生管理教育工作
今后，要加强以班主任为主体的德育队伍建设，改变重智育、轻德育的思想观念，有计划高质量地培训教育学、心理学知识，引导教师获得心理学咨询师资格和职业规划师资格，提高指导学生学习和发展的能力。要加大投入，使懂管理、有能力、家长评价高的教师能安心、乐意长期从事班主任工作。积极推行德育活动两原则：一是适应性原则：学深、学透教育部《中小学德育工作指南》的要求，根据上级要求、学校实际制定高质量的德育工作计划，最大可能杜绝“头痛医头，脚痛医脚”、“临时抱佛脚”现象，杜绝不符合学校实际的活动。二是强制性原则。德育是学校的核心工作，不能可有可无，上级安排的、学校安排的活动必须开展，高质量完成。
三、加强教科研工作中对高考改革的研究
高考改革已成为不可逆转的国家发展战略。办好高中教育必须研究新高考，必须清楚国家进行新高考改革的主要目的，就是改变现行高考的单一入学模式，增加自主招生名额，高考分数不是唯一标准；文化课考生只是高考考生的一个方面，高考还包含体育、音乐、美术、信息、播音、制作等诸多方面，社会对各方面人才的都有需求，多元录取将是新高考的重要形式，随着社会的发展，高考录取方式一定会是更加多元，对我们的教学一定会形成巨大冲击。高考改革既是挑战，又是机遇。僵化的教育、教学思想，陈旧的教育、教学方法一定是死路一条。教育部前不久发布了最新普通高中课程标准，这是新时代中学教学的纲领性文件，下学期每个备课组都要认真研究，特别是高三年级要作为备课组教研的重要内容，从中把握高考方向。
国家政策的变化，新技术的实施必然带来教育的变革，教科研工作不能局限于教学内容、解题方法的研究，更重要的是教学思想的研讨；要敢于实践、敢于脑洞大开。为此，学校下学期工作中增加教科研先进个人评选，并把这个奖项作为学校最重要的奖项。选派部分教师继续赴华中师范大学学习，选派部分教师参加新高考培训，选派部分教师参加职业规划师学习。
四、重视和提高信息技术的普及水平，跟上时代发展步伐
要充分认识互联网+在教育中的作用不仅仅是使用计算机和适应互联网，而是现代教育与互联网的充分融合；要有现代教育理念，更重要的是要有互联网思维；自行车与互联网结合产生了共享单车，汽车与互联网结合产生了无人驾驶汽车，互联网与阅卷结合起来，彻底改变了试卷的保管与保密制度，如此等等，互联网与教育结合一定会产生新的教育形式，虽然，教师不可替代，但是教师的教学方式、任务一定会发生根本性的改变。要进一步提升课堂教学的多媒体使用率，把信息技术当作课堂革命的重要支撑。要积极利用网上资源，增加课堂容量，拓展学习空间，推动课堂革命，提升教学质量，实现核心素养的落地、落实。
五、加大民主决策力度，把民主治校推向新高度
加强国家的民主法治进程是社会走向文明的体现。学校教代会是民主管理的重要形式。今后，学校将通过教代会修订有关的规章制度，与群众切身利益相关的事情都要通过建立制度加以解决，如高考奖励办法、绩效工资发放办法、教职工考核办法等。与群众利益相关的事情都要交给教代会讨论、表决。坚持校务公开、财务公开、党务公开，接受组织和群众监督。学校工会要积极维护教职工权益，关心教职工生活，多多开展喜闻乐见的群众性活动，做群众的贴心人、暖心人、知心人。
六、认真执行贯彻规范办学行为规定，办清廉教育
学校将进一步落实规范办学的有关要求，认真堵塞漏洞，解决好社会对教育关注度高的热点问题。加强对教辅资料征订的管理，严格执行“一科一辅”的规定，严谨私自组织购买、使用超标准教辅资料，发现乱订资料行为将予以严肃处理。学校旗帜鲜明地反对乱办班行为，任何违背规定的办班行为都是错误的，必须严格禁止。坚持收费公示制度，严格收费标准，管好用好经费，在收费、支出、采购、领用等方面，严格审批手续。强化监督，透明公开；办清廉的教育，为群众谋福利。
七、学校后勤工作要上台阶，上水平
校区大了，后勤服务管理尤其重要。既要做好学校的管家，摸清家底，管好资产，盘活资产，用好有限的资源，又要要培养后勤人员的主动服务意识，提升专业服务水平，提高服务的时效性。要把及时不及时、到位不到位、师生满意不满意作为衡量后勤工作的一把尺子；要把满足师生的在校需要、服务教学、服务发展，当作后勤工作的宗旨和目标。
各位代表，同志们，在今后的工作中，我们决心在县委、政府的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大会议精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密围绕党的领导、党的建设，全面从严治党，抓紧、抓实、抓牢党风廉政建设和反腐败斗争；进一步转变观念、改进作风，正视学校发展中的困难和问题，从大处着眼，小处着手，把小事做好，把细节做实；以更加昂扬的斗志、更加科学求实的态度、更加拼搏的精神，大力推进素质教育，为把砀山二中早日建设成砀山教育的新标杆而努力奋斗！
